日前，民生易貸公布數據顯示，其教育分期產品累計服務用戶達到30萬人，其中，近九成為30歲以下的年輕人。這也意味著，這款普惠金融產品，已經幫助30萬在職年輕人完成了繼續學習的夢想。來自安徽蕪湖的朱女士就是其中一員。

1995年出生的朱女士是教育分期產品的早期用戶之一，現正在攻讀專科和本科兩個學歷。“五年前，高中畢業后就投奔姑姑來到南京工作，現在在一家婚慶攝影機構做銷售，其實，我也從事幼兒培訓教育，這是我自己非常喜歡的工作，但越做越發覺自己的知識不夠，沒能力做。”剛一見面，性格外向活潑的朱女士就聊起了自己的工作經歷和對學業的遺憾及渴望，“好工作誰不想去，可就算給你機會，沒學歷也沒底氣去啊，怕自己做不了。”

有數據顯示，2019年全國自考生預計將突破千萬人，其中像朱女士這樣步入社會工作不久，想通過提升自身學歷和技能來提高就業門檻的“逐夢青年”有很多。“參加自考除了想圓自己一個大學夢，也是想讓自己有足夠的勇氣去爭取嘗試，找到更喜歡更好的工作。”對于未來，朱女士有著自己的憧憬和期待。剛剛過去的7月，她報考的南京師大漢語言文學本科專業，所考科目已順利通過。

“自考最難的不是平衡工作和學習的時間，而是一次性付清的學費。”朱女士現在的工資主要靠銷售提成，很不穩定，每個月一千多的房租和自身日常花銷就占了絕大部分。“當聽到教育培訓機構說可以選擇民生易貸的教育分期產品分期支付學費，特別驚喜。”較少接觸信貸產品的朱女士，在確定使用教育分期前，也著實做了一些了解，“平臺正規，借款流程便捷，利息也在她這樣年輕人的承受范圍。”

減少壓力、增強資金流動周轉，這是絕大多數選擇教育分期產品年輕人的核心訴求和出發點。“繼續教育是一個重要的消費市場，能夠幫助很多年輕人提升自己，增強職業競爭力，也蘊含了龐大的金融服務需求。”民生易貸CEO陶靜遠表示。

作為民生易貸的普惠金融的重點方向，教育分期產品主要面向社會在職人員群體，通過與各大教育培訓機構合作，構建分期消費場景，為用戶的學習訴求提供支持和服務，因其自身平臺資質背景、資源及風控優勢，采用分期消費場景模式，完全不同于原有的教育機構“預付式+消費貸”模式，可有效規避當下教育行業陷阱多、套路多、糾紛不斷等各類負面問題。目前，該產品包含專/本科考試培訓、MBA教育和成人資證培訓等多個教育階段。

截至9月初，教育分期產品用戶達到30萬人，近九成為30歲以下的年輕人。這是一組讓陶靜遠異常開心的數據：“能夠用普惠金融的方式幫助如此數量的有志向的年輕人實現夢想，這是我們從這款產品中收獲的最大回饋。”