8月10日，在四川省閬中市王皮影博物館里，23 歲的“00 后”演員楊先蝶指尖輕挑，Q版皮影伴著動感旋律跳起迪斯科，臺下觀眾舉著手機記錄這奇妙瞬間，掌聲與快門聲交織成一片熱鬧。這幕傳統與青春碰撞的畫面，正是南充非遺在“Z 世代”手中延續傳承的生動注腳。當非遺遇上年輕力量，嘉陵江畔的古老技藝在指尖與屏幕間重生，一場傳統與現代的雙向奔赴正悄然改變著這座城市的文化基因。

光影新生千年藝術與時代共振

清康熙年間扎根閬中的“王皮影”，穿越300多年時空隧道，在“Z世代”手中迎來華麗蛻變。

“人物面部的魚尾紋等細節，都是使角色鮮活的關鍵。”川北王皮影代表性傳承人王彪撫摸著歷經三十多道工序、耗時8天制成的皮影向記者介紹。而此刻，他的青年徒弟們正將動漫元素融入皮影造型，創作出跨次元對決的Q版人物。

創新是皮影傳承的關鍵詞。王彪的徒弟宋鴻雁舉起自己模樣的Q版皮影介紹：“我們創作了皮影迪斯科，研學活動時讓孩子們到幕后體驗操作。”這種大膽嘗試打破了人們對皮影的刻板印象。從歷史豪情到兒童劇目，從川劇高腔到動感迪斯科，一方白幕間千年光影正與時代共振。

在第九屆成都國際非遺節上，川北王皮影展位游人如織。來自全球的觀眾沉浸于指尖躍動的千年藝術，幕布間騰挪翻轉的影人伴著婉轉唱腔，每道皮影紋路都鐫刻著時光和匠心。“《迪斯科》《狐貍與烏鴉》每日連演五六場，文創區始終排著長隊。”王彪欣喜地發現，負責演出的8名“00后”演員表現驚艷。23歲的楊先蝶道出年輕一代的心聲：“正是對這門藝術的熱愛，我們選擇成為皮影守藝人。”

為激活非遺生命力，川北王皮影藝術團構建起立體傳承網絡：與西南民族大學、上海戲劇學院、南充職業技術學院、成都大學、四川傳媒學院等省內外高校合作開設專業課程；建王皮影博物館收藏5萬件皮影作品及數百本老劇本，年均演出數百場次；對皮影的表現風格和配樂進行大膽改革，創作了一批適宜青少年欣賞的劇目和現代人物造型皮影，如《迪斯科》《狐貍與烏鴉》《哪吒鬧海》《小猴摘桃》等，開創了皮影的全新時代。

跨界破圈傳統文化年輕態傳播

清暉劇社的川劇小劇場已成傳統藝術破圈的“磁力場”。這個僅設百座的微型劇場里，演員與觀眾最近距離不足3米，呼吸相聞。有觀眾在社交媒體分享：“川劇妝造太驚艷了，演員們一個眼波流轉讓我‘一眼萬年’”。

劇場內的景象頗具象征意義：舉著手機拍妝造的年輕姑娘與閉目打拍子的銀發族比鄰而坐。“Z世代”演員帶來了表演美學的革新——他們堅守川劇“唱念做打”的基本功，在老故事中融入具有時代氣息的審美元素，使傳統劇目煥發新生。

7日晚，第三屆四川省川劇匯演正式啟幕，南充市川劇團精心打造的大型經典川劇《甘露寺》亮相成都城市音樂廳。在40多名優秀演員中，近半數“00后”演員在劇中擔任重要角色。“能和前輩們同臺演出，既是難得的學習機會，更是傳承與創新的接力。”劇中飾演周瑜的青年演員何松航說。

南充市川劇團副團長楊帆表示，年輕一代的加入，讓傳統藝術更有朝氣，也更能鏈接當下的觀眾。在《非遺少年》短視頻中，川劇少年們“一次次摔倒又一次次重來”的堅韌形象，在抖音平臺獲得上萬點贊和收藏，成為優秀傳統文化年輕化傳播的典范。

大木偶演出劇照（資料圖）

跨界融合在國際舞臺同樣耀眼。2024年，南充市雜技團斬獲第十二屆赫羅納國際馬戲藝術節最高獎；今年初，川北大木偶赴德國柏林之夜演出。今年6月，美國大托萊多國際青年弦樂團造訪南充，沉浸式體驗閬中絲毯織造、王皮影等非遺項目，并與南充高中的青少年學生及南充文藝院團的藝術工作者們深入交流。通過國際青年的社交平臺，讓南充山水人文收獲地球另一端的點贊。

今夏，“燈戲之鄉”閬中市老觀鎮，一場青春與傳統的對話在石板路上演。南充文化旅游職業學院“傳承·鄉韻雙遺薪火路”小分隊通過手機直播：村民專注裁剪紅紙，漆扇在陽光下流轉，川北燈戲唱腔穿透屏幕。這場活動吸引了眾多網友在線圍觀，驗證“非遺+沉浸式體驗+新媒體傳播”模式的可行性。

近期，四川農業大學“祥龍三絕”非遺調研社會實踐團隊走進西充縣高院鎮梓桐廟村。團隊通過實地調研、深度訪談等形式，深入挖掘當地非遺。72歲的板凳龍傳承人李老師道出心聲：“年輕人用了新法子，這些老手藝才能活下去火起來。”他將村中三項非遺——板凳龍、哭嫁歌、石工號子視作“文化根脈”，期待青年學子“把非遺故事講給更多人聽”。而這支實踐團隊以“挖掘文化瑰寶，傳承非遺薪火”為使命，運用新媒體技術讓鄉土非遺走出深閨。

記者在采訪中發現，非遺與校園的聯動揭示了“Z世代”非遺傳承的清晰路徑：短視頻平臺、文旅體驗、學校教育。學生們期待非遺具備互動性強、有現代審美、能情感共鳴、可分享傳播的特質。

據了解，非遺保護的系統工程已在高校落地生根。記者從南充職業技術學院獲悉，該校聯合市文廣旅局及非遺院團，創新構建“政府搭臺、三元育人、藝教融合”的非遺傳承模式，被《中國教育報》譽為“非遺傳承的制度性突破”。在藝教融合實踐中，該校打造“傳統技藝筑基+現代技術賦能+跨界融合創新”三維課程框架，系統開設大木偶表演和制作、皮影雕刻、川劇高腔等傳統技藝課程，同時融入非遺數字建模、3D打印道具制作等現代技術課程。通過“師帶徒”雙導師制，由國省級非遺傳承人駐校授課，形成“學、練、演、創”一體化體系，推動非遺項目從“活態傳承”邁向“活態發展”。

這種師徒傳承與現代職教融合的模式，為南充市皮影、木偶、川劇、川北燈戲等非遺項目拓展了傳承發展新路徑。

記者手記：青春之手點亮非遺之光

非遺是一個民族文化與精神的延續，猶如一盞穿越歷史煙云的文化燈火，承載著先民的智慧與情感，照亮過無數個時代的夜空。

非遺傳承與文化自信相互成就。對非遺的傳承與創新，并非另起爐灶，而是為這盞燈添注契合時代脈搏的新燈油——創新的思維、科技的手段、全球的視野，以及融入煙火氣的嘗試。

正如《非遺少年》所說：“我輩少年郎，曄曄如扶桑”。這扶桑之光，正由無數青春之手接力點燃。他們讓古老的非遺在當代語境下重新呼吸、重新歌唱，在指尖與屏幕間重獲新生。這束光，穿越時空而來，在當代的幕布上投下絢爛光影。它昭示著：真正的傳承，是讓文化的河流在每一個當下鮮活流淌，讓歷史的回響與未來的召喚，在今天的創造中交響共鳴。