每經編輯｜盧祥勇    

人(ren)社部部長王曉萍3月2日(ri)表(biao)示，2023年(nian)(nian)，我國高校畢業(ye)(ye)(ye)生(sheng)將達到(dao)1158萬(wan)人(ren)，同比增加82萬(wan)人(ren)，招工難、就(jiu)業(ye)(ye)(ye)難并(bing)存(cun)的(de)結構性矛(mao)盾依然(ran)突出。這是在去(qu)年(nian)(nian)高校畢業(ye)(ye)(ye)生(sheng)數(shu)量首破千萬(wan)后的(de)又一新高。在今年(nian)(nian)的(de)全國兩會(hui)上，大(da)學生(sheng)就(jiu)業(ye)(ye)(ye)問題也成為代表(biao)委員的(de)熱議話題。

中國政法大學校長馬懷德支招：

要從最基本的工作做起

“就業是(shi)最基(ji)本的(de)(de)民生，大(da)(da)學生又是(shi)寶貴的(de)(de)人力資源，他們的(de)(de)就業是(shi)個人的(de)(de)大(da)(da)事，也是(shi)家庭的(de)(de)大(da)(da)計(ji)，也關系到國家的(de)(de)發(fa)展和未來(lai)。”3月(yue)7日，全國政協(xie)十四屆一次會(hui)議第二場“委(wei)員通道”采(cai)訪(fang)活(huo)動開啟。當談及高校(xiao)(xiao)畢業生就業問(wen)題時(shi)，全國政協(xie)委(wei)員、中國政法大(da)(da)學校(xiao)(xiao)長馬懷德委(wei)員發(fa)表了上述觀點。

高校畢業生如何才能找到一份合適的工作？馬懷德認為，大學生要把個人理想融入到新時代的奮斗之中。一方面，要懷有一顆平常心，找適合自己的工作。另外一方面，要從最基本的工作、最基礎的環境做起。“這是職業道路的起點，可以為今后的工作、今后的事業發展打下堅實基礎。”

“時(shi)代構筑舞(wu)臺，需要(yao)創造精彩。”在(zai)馬(ma)懷德看來(lai)，就業不(bu)是(shi)終點(dian)而是(shi)起點(dian)，在(zai)起點(dian)上兢(jing)兢(jing)業業地做好工作(zuo)，將收獲長期受用的寶貴財富(fu)。

90后博導：沒必要都在大城市使勁“卷”

據北京(jing)青(qing)年報6日(ri)報道，談(tan)到目前大學(xue)生就(jiu)業難的(de)問(wen)題，全國人大代表王虹表示，隨著高等(deng)教育的(de)普及，大學(xue)生數量眾多，已不再是天之驕子(zi)，在認(ren)清就(jiu)業形勢同時(shi)，就(jiu)業眼光(guang)也不能太局限了。不要局限于(yu)那些大家(jia)認(ren)為好的(de)職(zhi)業，也不要把區域鎖(suo)定在大城市。

1991年出生(sheng)的王(wang)虹是中國(guo)礦業大學化工學院教授、博士生(sheng)導師。

王虹表示，上大學是為了開拓眼界、學習知識的，是為了更好地建設家鄉而不是逃離家鄉。大學畢業也可以回到農村，用自己學到的知識去建設自己的家鄉。現在國家也在大力發展鄉村振興，年輕人還是有蠻多事可以干。

總之，職業是(shi)沒(mei)有(you)優劣之分的(de)，只有(you)你(ni)適合(he)不(bu)(bu)(bu)適合(he)的(de)差異。不(bu)(bu)(bu)管你(ni)從事什(shen)么(me)樣的(de)工作，在(zai)哪(na)個賽道上奔跑都(dou)能夠取得成功，關鍵是(shi)你(ni)要往前跑，而不(bu)(bu)(bu)是(shi)原(yuan)地躺(tang)平。三(san)百(bai)六十行(xing)行(xing)行(xing)出狀(zhuang)元，只要你(ni)做到(dao)行(xing)業里(li)(li)比較好的(de)，自(zi)己的(de)發展(zhan)肯(ken)定是(shi)不(bu)(bu)(bu)錯的(de)。相反，大家都(dou)在(zai)一個行(xing)業里(li)(li)擠破頭，你(ni)如果(guo)墊底(di)，那對自(zi)己的(de)發展(zhan)也是(shi)不(bu)(bu)(bu)利的(de)。

對于考公務員熱，王虹認為，年輕人還是要多嘗試，不要給自己的成長畫圈設限。此外，隨著公務員制度改革的推進以及就業大環境逐漸改善，“公務員熱”勢必會降溫。而政府也應該多出臺政策，保障企業員工的權益，免除大家去企業工作的顧慮。

文科生就業難薪資低？

倪閩景委員：差異不在于文理科

最近(jin)，一則(ze)“211文(wen)(wen)科(ke)男碩士吐槽招聘(pin)會均薪(xin)5500”的話題受到人們(men)關注(zhu)。發布(bu)這條吐槽視頻(pin)的博(bo)主是在上海某211高校就讀的研三(san)學生，他(ta)的專(zhuan)業是漢(han)語(yu)言文(wen)(wen)學，今年6月即將畢業。

畢業生(sheng)就(jiu)業難，文科(ke)生(sheng)就(jiu)業更難嗎？3月2日，全國政協委(wei)員、上海科(ke)技館館長倪閩景(jing)在接受澎湃新聞采訪時稱，“不在于文理(li)科(ke)的問題，而在于自身與崗位的契合程度。”他說(shuo)，“無(wu)論是文科(ke)理(li)科(ke)，文科(ke)生(sheng)要加強科(ke)學素養，理(li)科(ke)生(sheng)也要提高人文素養，我(wo)認為都很(hen)重要的。”

圖片(pian)來(lai)源(yuan)：中國教育報視頻(pin)截(jie)圖

在他看來，工作需要的是綜合能力。“這個時代不一樣了，文科生也要有科學知識，有信息方面的技能。如果是純文科學習，要么是工作以后再拓展學習，要么是大學可以對原來的課程做些調整。”

最(zui)根本的是要有終(zhong)身學習的觀念，“大學學習的東(dong)西不可(ke)能使用一輩子，進入工(gong)作必須開始新的學習。”

薪酬(chou)待遇(yu)方(fang)面，他提到(dao)，入職(zhi)初期可能是(shi)人才培養(yang)階段，往后隨著(zhu)貢(gong)獻增多，收入待遇(yu)也(ye)許會逐步提高。“我覺得(de)大學生們不要太在(zai)意剛入職(zhi)的收入，而是(shi)要考慮這個工作(zuo)是(shi)不是(shi)自己喜歡，有沒(mei)有發展前途，要考慮將(jiang)來的發展才是(shi)硬(ying)道(dao)理。”

2月23日，倪閩景曾表示，要(yao)(yao)鼓(gu)勵大學生做各(ge)種(zhong)各(ge)樣的嘗(chang)試，不要(yao)(yao)滿腦(nao)子“央國政(zheng)”。

編輯|盧祥勇 杜恒峰

校對|王月龍

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